или зарегистрируйтесь.
Если вы забыли пароль, то введите ваш e-mail, и мы отправим инструкцию по восстановлению на почту
В современном мире каждый из нас так или иначе вовлечен в информационную среду. Очевидно, что это воздействие не проходит бесследно.
Наша реальная жизнь во многом связана с жизнью виртуальной, а зачастую и напрямую зависит от последней. Эти отношения можно описать как «гаджетомания», при которой происходит влияние постоянного использования гаджетов на поведение человека. Помимо этого, существует еще ряд феноменов, характеризующих существование современного человека в информационном пространсве и воздействие этого пространства на жизнь человека и его социальные связи.
2. Информационная аддикция
Под «информационной аддикцией» следует понимать форму зависимого поведения, направленную на постоянное получение из разных источников все большего и большего количества информации. При отсутствии же источников информации возрастает напряжение, появляется чувство дискомфорта. Так, современный человек смотрит телевизор на кухне и одновременно пролистывает ленту социальной сети в планшете, читает новости в ресторане, слушает радио в машине и даже берет планшет в туалет.
3. Информационная навязчивость, или залипание
Термином «информационная навязчивость» называют прогрессивное навязчивое погружение человека в одну информационную тему, постоянный многократный мониторинг информации по теме навязчивости, погружение в малозначимые детали, отсутствие практического смысла и пользы в данной деятельности.
Примеры залипания:
4. Информационный серфинг
Информационный серфинг заключается в невозможности человека сконцентрироваться продолжительное время на одном источнике информации. Ему быстро становится скучно, возникает ощущение, что где-то есть более интересная информация, но он нигде ее не находит.
Разновидности информационного серфинга:
5. Виртуальные конфликты
Очень часто происходит вовлечение человека эмоционально и интеллектуально в виртуальные конфликты, хотя все это происходит в пространстве информационной борьбы и пропаганды. Например, «за путина», «против путина», «за либералов», «за хохлов», «за ватников».
Формы вовлеченности в виртуальные конфликты:
6. Коммуникационная навязчивость
Под «коммуникационной навязчивостью» понимают постоянное желание быть в коммуникации с конкретными людьми. Например, можно обозначить стандартную ситуацию: если бойфренд не отвечает своей возлюбленной на 200 сообщений вконтакте, то он не любит ее.
Так как есть ощущение, что в любой момент можно получить любую информацию, создается впечатление, что знание получено, а на самом деле формируется лишь поверхностное представление о предмете.
8. Информационный когнитивный диссонанс
* * *
Описанные выше феномены полно и разносторонне описывают существование современного человека в информационном пространстве. Несмотря на очевидные преимущества расширяющего мира информации, зачастую оказывается сложно найти баланс между необходимой информацией и тем, что усложняет нашу жизнь и уводит от реальности, погружая в информационную бездну.
Именно поэтому данная проблема является актуальной в настоящее время и требует детального рассмотрения и изучения. Представляется необходимым продолжать исследовать и анализировать влияние информационной среды на человека и его поведение. Ведь, так или иначе, развитие информационного пространства предоставляет человеку глобальные ресурсы для развития и самосовершенствования.
1. Виртуализация социальной жизни
При виртуализации социальной жизни идет смещение фокуса социальной активности в виртуальные социальные сети, а именно:- Установление социального статуса в связи с виртуальными достижениями (количество подписчиков/фоловеров).
- Виртуальная дружба.
- Виртуальная ревность.
- Самооценка через систему лайков.
- Постоянная трансляция любой активности в социальные сети (фотоотчеты, изменение статусов, мест работы, социального положения).
2. Информационная аддикция
Под «информационной аддикцией» следует понимать форму зависимого поведения, направленную на постоянное получение из разных источников все большего и большего количества информации. При отсутствии же источников информации возрастает напряжение, появляется чувство дискомфорта. Так, современный человек смотрит телевизор на кухне и одновременно пролистывает ленту социальной сети в планшете, читает новости в ресторане, слушает радио в машине и даже берет планшет в туалет.
Получение информации не является социально осуждаемым.
↓
Человек всегда может рационализировать свою аддикцию, придав ей практический смысл: «я читаю новости, потому что это необходимо по работе».
↓
Аддикции сопровождаются некритическим отношением к собственному поведению, а значит человек не осознает существующую проблему и ее масштабы.
↓
Человек всегда может рационализировать свою аддикцию, придав ей практический смысл: «я читаю новости, потому что это необходимо по работе».
↓
Аддикции сопровождаются некритическим отношением к собственному поведению, а значит человек не осознает существующую проблему и ее масштабы.
3. Информационная навязчивость, или залипание
Термином «информационная навязчивость» называют прогрессивное навязчивое погружение человека в одну информационную тему, постоянный многократный мониторинг информации по теме навязчивости, погружение в малозначимые детали, отсутствие практического смысла и пользы в данной деятельности.
ИНФОРМАЦИОННАЯ РАСШИРЯЮЩАЯСЯ СПИРАЛЬ:
Погружение в тему.
↓
Появление новых источников информации по данной тематике.
↓
Еще большее погружение.
Погружение в тему.
↓
Появление новых источников информации по данной тематике.
↓
Еще большее погружение.
- Интернет-порнография.
- Виртуальный шопинг.
- Постоянная концентрация на выборе тур-поездки, например, сбор информации, сравнение отелей, выбор билетов. При этом поездка может вообще не состояться из-за отсутствия денег.
- Просмотр вариантов покупки квартиры, хотя средств для этого может и не быть.
4. Информационный серфинг
Информационный серфинг заключается в невозможности человека сконцентрироваться продолжительное время на одном источнике информации. Ему быстро становится скучно, возникает ощущение, что где-то есть более интересная информация, но он нигде ее не находит. Разновидности информационного серфинга:
- Переключение каналов тв, радиостанций в ожидании найти то, что необходимо. Человеку кажется, что на другом канале информации больше, и именно там он найдет необходимые сведения. В итоге этого не происходит.
- Перескок с одного сайта на другой, бесконечные переходы по ссылкам. Например, многочисленные переходы со статьи на статью в Википедии без переработки информации.
5. Виртуальные конфликты
Очень часто происходит вовлечение человека эмоционально и интеллектуально в виртуальные конфликты, хотя все это происходит в пространстве информационной борьбы и пропаганды. Например, «за путина», «против путина», «за либералов», «за хохлов», «за ватников». Формы вовлеченности в виртуальные конфликты:
- Эмоциональная реакция: человек может занимать и поддерживать одну из сторон в конфликте, переживать за неудачи и радоваться успехам.
- Интеллектуальное вовлечение: человек начинает участвовать в ругани, сопутствующей этой виртуальной борьбе на форумах и в социальных сетях (так называемый хохлосрач).
- Перенос виртуальных конфликтов в реальную жизнь: муж с женой ругаются по поводу ситуации на Украине, друзья ссорятся из-за участия России на Ближнем Востоке.
6. Коммуникационная навязчивость
Под «коммуникационной навязчивостью» понимают постоянное желание быть в коммуникации с конкретными людьми. Например, можно обозначить стандартную ситуацию: если бойфренд не отвечает своей возлюбленной на 200 сообщений вконтакте, то он не любит ее.7. Снижение субъективной ценности информации
Информация избыточна, легкодоступна и бесплатна.
↓
Снижается ценность информации.
↓
Снижается уровень критичности мышления по отношению к информации, потому что не хватает ресурса для ее обработки.
↓
Снижается ценность информации.
↓
Снижается уровень критичности мышления по отношению к информации, потому что не хватает ресурса для ее обработки.
8. Информационный когнитивный диссонанс
Информационный когнитивный диссонанс – это ситуация, в которой человек постоянно получает взаимно противоречивую информацию и вынужден тратить энергию для преодоления противоречия. К примеру, существование в информационном пространстве в одно время ругательной и хвалебной информация по поводу политики государства.
Прокрастинация как вторичный эффект
Результатом многочисленных и разнообразных влияний интернет-пространства является прокрастинация. Можно сказать, она представляет собой вторичный эффект, вытекающий из вышеописанных.
Есть приятные привычные занятия, связанные с получением бесполезной, но легкой ненужной информации.
↓
Человек не может сосредоточиться на значимых делах.
↓
Он откладывает их на потом. Так, сложно сосредоточиться на написании диплома, когда вышла новая серия любимого сериала.
↓
Человек не может сосредоточиться на значимых делах.
↓
Он откладывает их на потом. Так, сложно сосредоточиться на написании диплома, когда вышла новая серия любимого сериала.
Описанные выше феномены полно и разносторонне описывают существование современного человека в информационном пространстве. Несмотря на очевидные преимущества расширяющего мира информации, зачастую оказывается сложно найти баланс между необходимой информацией и тем, что усложняет нашу жизнь и уводит от реальности, погружая в информационную бездну.
Именно поэтому данная проблема является актуальной в настоящее время и требует детального рассмотрения и изучения. Представляется необходимым продолжать исследовать и анализировать влияние информационной среды на человека и его поведение. Ведь, так или иначе, развитие информационного пространства предоставляет человеку глобальные ресурсы для развития и самосовершенствования.
Сегодня остро выражена необходимость создания методики, которая позволит научиться распределять свое время и использовать информационный поток в правильном русле.
Материал поддержали:
Анна Милецкая
, Александр Дмитриев
, Алексей Чебаков
, Алла Сапрыкина