или зарегистрируйтесь.
Если вы забыли пароль, то введите ваш e-mail, и мы отправим инструкцию по восстановлению на почту
Связь между интеллектом человека и уходом за потомством
Результаты нового исследования Рочестерского университета (University of Rochester) показывают, что интеллект человека эволюционировал в ответ на необходимость ухода за младенцами.
Ученые разработали новую эволюционную модель, согласно которой развитие интеллекта человека может быть связано с необходимостью воспитания потомства. Работа опубликована в журнале PNAS.
«Дети человека рождаются гораздо более незрелыми, чем детеныши других видов. Например, детеныши жирафа способны стоять, ходить и даже убегать от хищников спустя несколько часов после рождения, тогда как человеческие младенцы не могут держать свою собственную голову», — говорит один из авторов работы.
Исследуя приматов, ученые проанализировали связь между прекращением грудного вскармливания и уровнем интеллекта у животных, который определялся с помощью когнитивных тестов и измерения размера мозга. Полученный коэффициент корреляции равняется 0,62.
Кроме этого, ученые построили модель, показывающую взаимосвязь между моментом рождения детеныша и вероятностью его выживания, возрастом достижения зрелости и вероятностью выживания и размером головы и возрастом.
Полученные результаты позволили сделать вывод о существовании своего рода положительной обратной связи: необходимость заботы о младенцах, которая требует достаточно высокого уровня интеллектуальной активности, привела к увеличению размера мозга человека. А это в свою очередь обусловило более раннее рождение детей: размер головы ребенка должен быть достаточно небольшим, чтобы роды проходили безопасно.
«Существуют альтернативные теории того, почему люди достигли высокого уровня интеллекта. Многие из них основаны на таких факторах, как жизнь в суровых условиях или охота в группах. Мы старались думать об этих теориях в процессе своего исследования и попытаться понять, почему согласно им приматы или млекопитающие стали умнее других видов, у которых в ходе развития возникают аналогичные трудности», — поясняет один из авторов исследования.
«Наша теория объясняет, почему у приматов развился интеллект, а у динозавров, которые сталкивались со многими похожими экологическими проблемами и имели больше времени для развития, — нет. Динозавры развивались в яйцах, поэтому у них не было никакой связи между интеллектом и незрелостью при рождении», — добавляет ученый.
Теория также может объяснить происхождение когнитивных способностей, которые делают человека особенным. Люди имеют социальный ум, умеют предвосхищать потребности других и признавать, что эти потребности могут не совпадать с их собственными. Это особенно полезно при уходе за младенцем, который примерно до двух лет почти не говорит.
«Дети человека рождаются гораздо более незрелыми, чем детеныши других видов. Например, детеныши жирафа способны стоять, ходить и даже убегать от хищников спустя несколько часов после рождения, тогда как человеческие младенцы не могут держать свою собственную голову», — говорит один из авторов работы.
Исследуя приматов, ученые проанализировали связь между прекращением грудного вскармливания и уровнем интеллекта у животных, который определялся с помощью когнитивных тестов и измерения размера мозга. Полученный коэффициент корреляции равняется 0,62.
Кроме этого, ученые построили модель, показывающую взаимосвязь между моментом рождения детеныша и вероятностью его выживания, возрастом достижения зрелости и вероятностью выживания и размером головы и возрастом.
Полученные результаты позволили сделать вывод о существовании своего рода положительной обратной связи: необходимость заботы о младенцах, которая требует достаточно высокого уровня интеллектуальной активности, привела к увеличению размера мозга человека. А это в свою очередь обусловило более раннее рождение детей: размер головы ребенка должен быть достаточно небольшим, чтобы роды проходили безопасно.
«Существуют альтернативные теории того, почему люди достигли высокого уровня интеллекта. Многие из них основаны на таких факторах, как жизнь в суровых условиях или охота в группах. Мы старались думать об этих теориях в процессе своего исследования и попытаться понять, почему согласно им приматы или млекопитающие стали умнее других видов, у которых в ходе развития возникают аналогичные трудности», — поясняет один из авторов исследования.
«Наша теория объясняет, почему у приматов развился интеллект, а у динозавров, которые сталкивались со многими похожими экологическими проблемами и имели больше времени для развития, — нет. Динозавры развивались в яйцах, поэтому у них не было никакой связи между интеллектом и незрелостью при рождении», — добавляет ученый.
Теория также может объяснить происхождение когнитивных способностей, которые делают человека особенным. Люди имеют социальный ум, умеют предвосхищать потребности других и признавать, что эти потребности могут не совпадать с их собственными. Это особенно полезно при уходе за младенцем, который примерно до двух лет почти не говорит.
